Asistenti pedagoga, učitelé nebo školní psychologové by měli mít možnost pomáhat při současné výuce na dálku postiženým a jinak znevýhodněným dětem i při návštěvách doma. Uvedla to předsedkyně České odborné společnosti pro inkluzivní vzdělávání Klára Laurenčíková. Vzdělávání on-line považuje u některých handicapů téměř za nemožné.
Celý článek naleznete na idnes.cz: https://www.idnes.cz/zpravy/domaci/postizeni-mentalni-retardace-online-vyuka-koronavirus-ceska-odborna-spolecnost-pro-inkluzivni-vzdela.A201106_085837_domaci_flo
Přidejte odpověď